Все чаще замечаю, что высокий потенциальный уровень когнитивных способностей без развитых префронтальныох отделов коры головного мозга, ведет к бОльшим психоэмоциональным проблемам, сложностям с учебой, выполнением домашних заданий.
Поэтому очень рекомендую родителям обращать внимание в дошкольном периоде не только на уровень когнитивных способностей ребенка, но и на развитость произвольности.